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三重育儿模式是什么?

发布日期:2021-02-21

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今天我要从心理发展的角度来谈谈青少年儿童的特点。身为父母,我们可能会发现,孩子进入青春期,突然变了。原来爱说爱笑,突然不爱说话;原来很听话,突然有些沉默;似乎这也说不得,那也说不得,沟通起来很困难。甚至觉得和孩子们相处也要小心,要谨慎,要知道两个人的关系何时会破裂。

事实上,这一时期的儿童心中也有许多矛盾,困惑。例如:生理发展-性的困惑,学习压力,同伴关系,社会适应等。还有孩子内在的智力、思想、价值观念都正在形成,磨合时期,特别是在与父母关系方面,一方面觉得自己长大了,自己的事情要自己决定。另一方面,从现实的角度来看, 需要父母的支持,这也让他们感到矛盾。所以这些内在的矛盾、困惑,都会使孩子的情绪变得不那么稳定。

这项任务完成得越好,成年后的目标就越清晰。如果不能得到很好的发展,将来在婚姻、事业、自我定位上可能会有一些困惑,如果父母支持孩子建立良好的身份认同,孩子以后在各个方面都会走得更顺。另一项任务是准备好与原生家庭的心理分离。这个过程很有趣,孩子一开始是妈妈肚子里和妈妈是一体的,紧密共生。

青少年时期就是在为分离做心理准备,因为这个特点,也可以理解,为什么这个时期孩子们,似乎从很听话到什么都要自己去说。这个分化的过程越好,孩子以后就越能独立了。我们希望孩子们能好起来,试着放手一点,让孩子心理上成长起来。

那么,我们与孩子之间的关系如何,什么样的亲子关系模式可以更好地支持孩子呢?这里有三重育儿模式供你参考:

1、生理育儿模式:做好吃的,穿暖和的;

2、情感养育模式:能包容孩子的喜怒哀乐,能体会孩子的喜怒哀乐,愿意与你沟通孩子有什么不开心的事;

3、心灵养育模式:当孩子遇到问题、困难、挫折时,可以给予孩子托底与支持,在我们的沟通中,孩子可以获得对自己生命的感悟与引导。

这种模式越往后越难。儿童遇到挫折和困难时,我们可能会感到紧张。其实,越大的挫折和困难,越大的领悟和机遇,越能帮助孩子更好地成长。

因此,当孩子有困难时,不要害怕,要坐下来。与孩子一起探索如何从挫折中走出来,并帮助孩子从挫折中得到恩赐,正是与孩子真正在一起的时候,正是考验我们智慧的时刻。

昭阳医生

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